师承学习中医在福建省有着悠久的历史和传统。为了规范和促进中医师承学习，福建省出台了一系列政策法规，对中医师承学习的条件、程序和管理作出了明确规定。本文以《福建省中医药条例》和《福建省中医药传承创新促进办法》等法规为依据，全面阐述了福建学中医师承的条件，为有意通过师承方式学习中医的人员提供指导。
一、师承学习条件
**1. 申请人条件**
* 具有高中或同等以上学历。
* 品行端正，无违法违纪行为。
* 身心健康，能够承受中医师承学习的强度。
* 对中医药事业有浓厚的兴趣和志向。
**2. 师承师傅条件**
* 具有中医执业医师资格证，且具有丰富的临床经验和较高的学术水平。
* 具备良好的医德医风，在业内享有较高的声誉。
* 愿意传授中医药知识和技能，培养中医药传承人。
二、师承学习程序
**1. 拜师**
申请人与师傅双方自愿达成拜师协议，经公证后生效。协议应当载明师徒双方权利义务、学习内容、学习期限等事项。
**2. 注册登记**
拜师协议公证后，师徒双方应当到当地县(市、区)中医药管理部门进行注册登记。登记时需要提交拜师协议、申请人身份证、师傅中医执业医师资格证等材料。
**3. 学习**
师徒双方按照拜师协议约定，进行中医药理论、技能的学习。学习方式可以是随师临证、口传心授、经典研读等。
**4. 考核评估**
学习期满后，师徒双方应当共同向当地县(市、区)中医药管理部门提出考核申请。考核内容包括中医药理论、技能和医德医风等方面。考核合格者，颁发中医师承学习证明。
三、师承学习管理
**1. 师徒关系管理**
师徒双方应当建立良好的师徒关系，互相尊重、互相理解、互相支持。师傅应当尽心尽力传授知识技能，徒弟应当虚心学习、尊师重道。
**2. 学习质量监管**
当地县(市、区)中医药管理部门应当对师承学习进行监督管理。定期检查师承学习协议执行情况，督促师徒双方认真履行各自义务。
**3. 政策支持**
福建省出台了一系列政策措施，支持和鼓励中医师承学习。包括提供师承学习补贴、设立中医药师承传承奖等。
四、师承学习的优势
**1. 传承中医药文化**
师承学习是传承中医药文化的重要途径。通过师徒之间的口传心授，中医药的理论、技能和医德医风得以代代相传。
**2. 培养中医药人才**
师承学习是培养中医药人才的有效方式。师傅的言传身教，可以帮助徒弟快速成长，成为合格的中医师。
**3. 满足社会需求**
随着社会的发展和人们健康意识的增强，对中医药的需求不断增加。师承学习可以满足社会对中医药人才的需求。
五、师承学习的注意事项
**1. 选择合适的师傅**
师傅的选择至关重要，应当选择有经验、有水平、有医德的师傅。
**2. 签订规范的拜师协议**
拜师协议应当明确师徒双方的权利义务，避免日后产生纠纷。
**3. 坚持刻苦学习**
中医药学习是一项艰苦的过程，需要坚持不懈地学习和实践。
**4. 遵守医德医风**
中医师承学习不仅传授知识技能，还传授医德医风。徒弟应当继承和发扬师傅的优良医德医风。
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